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周波，常德市☆石门县人，生于1987年6月，2010年6月毕业于湖南师范大学工学院，取得机械制造工艺教育专业本科文凭，工学学士学位◣∴。从2010年8月至今一直在湖南省湘北职业中专◣学校任教。2011年12月被聘为中学助理讲师,2016年12月被评为讲师。

任现职已经〖7年来，该同志思想政治表现好，积极追求上进，政治立场坚定↘。热爱中国共产党，拥护党的路线、方针政策和决定。忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养，有强烈的事业心和高度的工作责任感，热爱☆本职工作。时刻关注国家大事，严格要求自己，主持正义，认真遵守学校各项规章制度，具有较★强的大局意识，服从工作安排意识。秉承踏〗踏实实工作，老老实实为人的宗旨，为人师表、辛勤耕耘、为学生着想，为集体着想，以宽容、友爱之心与同事相ω　处，得到领导和同事的高度肯定。

在专业教学工作中，该同志认真遵照《中等职业学校专业课程教学大ζ　纲》和《机电专业对口升◥学考试高考考纲》的要求，他根据学生的学习基础和学习ぷ特点，结合学生的认知规律，制定出切实可行的教学◥计划。认真做好“钻备教改辅”五个环节：

1、认真钻研教材，吃透教材，翻阅各个版】本的书目，比较优↘缺点，取其优点为之所用。

2、认真备课，包括备教材▓和备学生，根据高考考纲和教学大纲，查阅本学科相关资料和网络，再写好◤教案，每堂课「都在课前做好充分的准备，并制作PPT辅助授课，便于学生接受和理解。

3、备教法，根据教材内容及学生的实际，课程类型，拟定█教学方法，设←计教学过程，做到有的放矢。

4、课后及时批改作业，总结教学，写好教学反思或后记，搜集每节课的知识要点，易错点，归纳成集。

5、及时反馈，耐ㄨ心辅导学生。利用晚自习或课余时间针对╲易错点，重难点知识有针对性的对部分学生辅导，及时帮助他们消化掌握知识。

在《机械加工技□　术》整个教学过程中，他以课堂教学为核心，利用多媒体教学设备，通过PPT课件或专业视频，给学生创设各种情境，利用小组●学习法、任务驱动教学法等高效课堂手段，激发学生』学习兴趣，调动学生的积极性，加强师¤生交流，充分体现学生的主体作用，让学生“做中学，学中做”。

任教以来，他※曾担任过机电专业课《机械制图》、《机械加工技术》、《切削加工技能与训练》、《钳工工艺》、《焊工工艺》、《机械制图AutoCAD》、电力拖动(自动控制)技能训练等课程的教学工作√，周♀课时平均为20学时，年〓工作量平均为800学时。在∏教学工作中，他严格遵守教师职业道德行为准则，爱岗敬业，为人师表，教学效果优秀，受到学生及家长好评▓。在教务处组织的高效课堂教学比武中曾多次获得一等奖、二等奖。在本校2013、2014、2015、2016连续四届高三年级，他都担任机电专业高▼三班主任或任课教师，高考都取得了优异成绩，2013届本科上≡线19人，2014届本科上线10人, 2015届本科上线15人，2016届本科上线9人。该同㊣志先后于2012、2013、2014、2016年四次获〓得石门县政府嘉奖。

该同志自2014年7月开始担任学校教务处副主任，负责学校的教研、中高职】衔接和年级组工作。在教学能力不断加强的情况下，作为专技人№员还应不断加强科研工作，做到以【教学促科研，以科研促教学，成绩较为突出。

1、2012年10月参加省级教育教学研究项⊙目----《中职学生学习能力与学习特点的研究》，项目联系人◇，负责书写项目报告，撰写论文和阶∩段性总结。

2、2013年10独立撰写论文《中职学生优劣势分析及引导对♂策》在湖南省职成学会优⌒秀论文评选活动中，荣获三等〖奖。

3、2014年5月独⊙立撰写论文《对提高教学能力★的思考与想法》在常德市中等职业Ψ 教育优秀教研教改论文※评选中，荣获≡三等奖。

4、2015年12月独立撰写论文《探讨职业教育发展存在的问题与↑解决办法》在湖南省职成学会优秀论文评选活动中，荣获二等奖。

5、2016年12月独立撰写论文《浅谈中职学∞生学习习惯如何养成》在湖南省职成学会优秀论文评选活动中，荣获三等奖。

6、2016年12月申报湖南¤省教育教学改革研究项目《贫困地区农村中等职业教育攻坚计划实施的对策研究》、《基于农村中职学生核心素养△的研究与培养》获市级评审通→过，已推▲至省教育厅评审。

该同志不辍学习，不断提高专业知识和技能2009年大学期间获得数控铣工中级资格证;2011年参加湖南●省“中等职业学校机电技○术应用”专业教师培训;2012年暑假在石门宝川连杆厂进行了2个月的＠铣工实践。2014—2016年参加常德市人社局组织的专业技术人员继︾续教育培训，不断提升自身专业素养和教育教学能力。2012年10月至2016年8月，参加了学校“湖南省生产性实习实训(教师认ξ　证培训)基地”项目申报◆和验收工作◤，湖南省教育教学改革研究项目“中职学生学习特点与学习能力的研究” 项目申报和验收工作，“国家中等职业教育改革发展示范学校”申报和验收工作，是项目主要成员。

该■同志成长迅速，自2014年分管教研工作以来，一直负责联系指导多名青年教师↘，包括黄务娟、邹华书、兰燕、王海燕等，使他们在教育教学工作中ω迅速成长起来，成为学校教学工作的中坚力量。2015年指导青年教师黄务娟在常德市中职语文说课比赛中荣》获一等奖，湖南省中等职业学校说课比赛中荣获二等奖，全国中等职业Ψ 学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛中荣获三等奖; 2016年上学期指导青年教师邹华书、兰燕在常德市▃中等职业学校参加比赛，分别获得说课一等奖和教师微课制作一等奖。2013至2015年期间，该同志撰写的《中职学生优劣势分析及引导对策》、《对提高教╱学能力的思考与想法》、《探讨职◣业教育发展存在的问题与解决办法》、《浅谈中职学生学习习惯如何养成》等论】文获得省、市优秀教育论文奖励。

在指导学生技能操作方面，该同志尽心竭力。2014年-2016年期间，多次指导学生参加技能竞赛，其中指导的学生周光炜、梁杰、杨元军等学生多次在学校举办的技能竞赛活动中获『奖，该同志被评为“优秀指导◥教师”，得到了学校领导的一致好评。

从教十三年来，周波同志在三尺讲台下燃烧着工作的激情，挥洒下青春︽的汗水，收获着成功的喜悦!他将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光……“路漫〓漫其修远兮，吾将上下而求索”，教书育人苦，相信周波同志能勤教学、苦钻研，不图名利，干出更大的业绩。