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进入高♂中以来，我们每个人对“我的性格怎样？”“我是什么性格的人？”等问题的关注程度越来越高了，“我是一个№什么样的人？”“我为什么是一个这样的人？”“人家会怎么看我？”同学之间』互相关注、互相评价也多了起来。那么，你属于什么样的性格呢？

我们在评论别人或自己时，常常使用正直、诚实、热情、大方、合群、谦虚、勤劳、勇敢、自信、外向，或者虚伪、狡猾、自私、小气、傲慢、懒惰、粗心、马虎、胆小、自卑、内向等词语，这些词所表示的是人的各种性格特点。每个人都有这样或那样的一些性格特点。其中有些是积极的，有些是消极的。这些特点互相结合，构成一个整体，这就是一个人的性格。在生活中，每个人的性格都不是完全相同的。

案例分析

以前有三兄弟很想知道自己今后的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后，说：“在这遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢？”

大哥说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。”二弟挺着▽胸脯着：“不管有多大的艰难险阻，我都是一定会把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦↘脸地说：“去天竺路途遥远，险象环生，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。”

听完他们的回答，智者微笑〓着说：“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵，但也由于自己淡泊，你会在无形中受到许多人的帮助和照顾；二弟性格坚定果ζ　决，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许◢会成大器；三弟性格懦弱、胆怯、遇事犹豫不决，恐怕你命中难成大事。”

请同学们想一想：这个事例说明什么道理？不同的性∴格↑，决定了不同的命运。

每个人都有自己的性格，性格是指人对现实的态度或行为所表现出来的个性心理特征，是人与人相互区▓别的主要方面。一个人的性格是否健康，也是他心理是否健康的重要标志。事实上人的性格确实也在很大♂程度上影响着人的成长。

首先，性格好坏决定了一个人是否能与他人融洽相处。我们每天都要与人打交道，家长、老师、同学……还有许多※陌生人。如果我们待人诚恳、坦率、有同情心、能关心人、体贴人，善于与别人交流，有礼貌，自然会受到他人的喜欢与爱戴；相反，如果对别人虚伪狡诈、冷酷无情，漠不关心，孤僻、傲慢无礼，很显然会令人觉得不舒服而遭到冷遇或指责，也就不可能形成◆良好的人际关系了。

其次，性格好坏决定了一个人是否能达到目标，实现理想。每个人活在世上都↙有自己的远大理想，即使理想并不远大，也会有一个个小的目标，这时，是否具备良好的性格特征对于目标是否实现就显得非常关键。一个人意志坚强，有恒心，有毅力，勤劳肯干，责任∑感强的人，会一步一个脚印踏踏实实地去攻克一个个小的目标，最后实现远大的理想；相反，如果一个人意志薄弱，缺乏恒心与毅√力，知难而退，左右摇摆，那就注定了他将一事无成。

再次，性格好坏也决定了一个人是否能很好地㊣　完成每项具体工作。例如，一名飞行员，没有足够的勇气，就无法飞上蓝天；一个售货员，没有足够的●耐心，就不会令顾客满意而归；一位自然科学家，没有足够的细心，就不可能观察到事物极微小的变化，发现新的奥秘。一名教师，没有诚挚的爱々心和强烈的责任感，就不会成为学生的表率，也就不可能〓收获“桃李满天下”的喜悦。

最后，性格好坏也是决定一个人能否健康长寿的一个关键要素∏。有句俗话是“笑一笑，十年少”。乐观开朗的性格，可以让人☉经常保持豁达、愉快的心境，身体机能有条不紊，延年益寿。相反，一个人如果总是被不良性格特征支配着，必然会对身心健康起到破坏作用。例如，人们熟知的暴躁易怒的人容易得▆心◥脏病；情绪抑郁，长期处于焦虑状态的人往往容易引起癌症等。可见，性格决定命↑运并非危言耸听。正像※印度古谚语说的那样：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

世界上没有两片完全相同的树叶，人与人之间在性格上总是存在着或多或少的△差异。因此，在日常生活中，我们总是自觉或不自觉地把不同▓性∩格的人区分开来并作出评价。按照个体心理活动是否外露，心理学家将性格分为内向型和外向型或外倾型和内倾型。

外向人的特点具体表现为：心理活动倾向》于外露，社会适应能力强，对人对事都能很快Ψ 熟悉起来。表情丰富，活泼，开朗，情感外露，易激发情绪，不善隐饰自己的思想和情绪。善交往，好交际、不拘小节，不注意【客观环境的反应。自己喜欢自由，缺乏谦虚态度。反应敏捷，动作迅速。好动但不太★多思考，做事不太精细。

内向人的具体表现为：心理活动倾向于内敛，不易适应环境，社会︻适应能力弱。不轻易相信别人，不善与人交往，思想和〖情绪不易外露。愿独处，沉静，孤僻，喜欢安静。反应敏感、迅速，处事谨慎，往往心胸狭窄，不宽容人，多思虑，好疑心，冷静，办事稳妥。

性格的好坏主要体现在性格品质上，如是自信还是自卑，坚强还是脆弱，乐观还是悲々观，勤奋还是懒惰，热情还是冷漠，合群还是孤僻，进取还是退缩等等。

人的性格有先天的因素，但主要是后天形成』的，具有可塑性，美国曾进行一项连续三十年的实验，对1000名智力超常的儿童进行跟踪调查，结果发现：这些智力相近的儿童后来的成就却有很⊙大的差别。有的举世瞩目，有的则平庸无奇。此实验︽又对20%最有成就的对象和20%最无成就的对象进行比较研究，发现他们之间最显著的差别在性格特征上的不同。前者意「志坚强、自信、有进取心，遇到困难不屈不挠。后者缺乏远大理想，缺乏毅力和进取精神，自身的潜力无法充分发挥。性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为】方式。良好的性格是可以在后天培养的。

华人▆首富李嘉诚，最初投身塑胶业，把他的塑胶厂命名为长江塑胶厂，后来把塑胶厂卖掉转而涉足地产业，其公司命名为长江地产有限公司，后来产业扩大，改名为长江实╲业。不管生意的领域如何改变，李嘉诚对“长江”情有独钟。李嘉诚说：“长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样旷达的胸襟，然后你才可以容纳细流——没有小〗的支流，又怎能成为长江？只有具备这样博大胸襟，自己才不会那么№骄傲，不会认为自己事事第一，承认其它人的长处，得到其它人的帮助，这便是古人说的‘有容乃大’的道理。假如今日，如果没有那⌒　么多人替我办事，我就算有三头六臂，也没能办法应付那么多的事情，所以成就事业最关键的是要有人能够帮助你，乐意跟你工作，这就是我的哲学。”

李嘉诚看重长江精神，其实就是看重和崇尚长江的品格和性情。长江有什么样的品格和性情呢？长江——容纳百川，不择细流，百折不回，奔流不息，永世不竭。学习长江的品格，就能虚怀若谷，为人谦逊，气度旷达，胸怀博大，广纳人才。李嘉诚在品性修炼上十分出色，所以他在生意场上创造了奇佳的人缘，朋友多如繁星。

李嘉诚说：“我卐喜欢友善的交易，喜欢人家主动来找生意，我常教育我两个儿子，要注意考虑对方的利益，不要占任何人的便宜。”

他的儿子李泽♂楷说：“从小到大，甚至到现在，家父从来没有教我们怎样赚钱，不◥过什么钱不应该去赚，用什么方式赚钱是绝对不可以的，家父则时常提醒我们。”年轻的亿万富翁李泽楷深深得益于父亲对其品性修炼，特别是道德修炼上的⊙耳提面命，所以李泽楷像他爸爸一样人缘极好。他对下属主动让去部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元钱。仅这一点，就足以使员工们死心塌地地为其效劳。

性格问题实】际上主要是一个人的态度问题，即对自己、对他人、对社会和学习、对工作、对事业持有的较为ㄨ稳固的态度。

好学生与差学生的差别，往往不是他们在智力上有多么大的差别，而是在于他们对自己、对学习的态度不同。好学生对自己充满信心、充满希望，对学】习是认真、积极、勤奋的态度；而差学生则对自己的态度是自抱自弃、破罐破摔，对学习则是马虎、消极、懒惰的态度。态度的差异，导致成绩上的差异。在学习上如此，在交际上更是如此↓。大凡交际能力高的人，就是对他人持有友善、热情的态度，而那些交际能力差的人，不过是对他人所持的是冷漠、被动的态度而己。有的人遇到意外之事沉着稳健，镇定自若；而有的人遇到一点困难，就垂头丧气、心灰意冷。

名言警句

习惯形成性格，性格决定¤命运。            ——约·凯恩斯

性格由习惯演变而来                        ——奥维德

性格，既不坚固也不是⌒　一成不变，而是活动变化着的，和我们的肉体一样也可能会生病。                        ——爱略特

学足以辅其志，志足以御其气。                 ——黄涞

性格是一种副产品；它产生于完成日常■事务的伟大过程之中。

——伍威尔逊

你不能凭梦想形成自己的个性，你一定要千锤百炼为自己构成个性。                                          ——夫鲁德

优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重大。

——爱因斯坦