湘北职业中专学校德育管理制度汇编
湘北职业中专学校德育管理制度汇编
目 录
湘北职业中专学校学生德育管理制度
一、中学生在校一日常规
二、礼仪常规
三、请假制度
四、集会制度
五、学生活动管理制度
六、寝室↓管理制度
七、学生证管理办法
八、学生▽违纪处分规定
九、升降国旗制▅度
学生思想品德评价方案
湘北职业中专学校贫困生救助制度
湘北职业中专学校中职助学金“以奖代补”专项资金发放方案
湘北职业中专学校班级德育工作目标管理考评方案
湘北职业中专学▲校班主任德育工作考评细则
湘北职业中专学校班团活动考核▲细则
湘北职业中专学校学生德育管理制度
一、中学生在校一日常规
（一）出入校门规则
1．学生实行全封闭管理。学生进出校门须佩带校牌出入证，服从门卫、值日教师、值周同学管理。
2．按时到校，不迟到不早退，衣着端庄，整洁大方。
3．非放假期间不得随意外出，如有特殊情卐况，必须凭由班主任签字的请假条，经学生处批准同意方可外出。
4．原则上不得带校外人员进校。如有特殊情ζ况，必须征得值周老师或门卫的同意，在门卫处办理好手续，并只能到达指定区域 。
5．骑车进出校门必须下车推行，校内严禁骑※车。
6．严禁翻越围墙。
（二）升旗、广播操要求
1．升旗、降旗时要静默肃∑立，立正姿势准确，行注目礼。
2．唱国歌必须音调〖准确，声音宏亮整齐。
3．集队做到静、齐、快，入场、退场秩序井然。
4．做操精神饱满，动作整齐规范。
（三）课堂常规
课堂（包括教室、电化教室、阅览室、实训室）是实施教学活动的主要场所。为保证课堂教学工作的顺利进行，学生应自觉遵守下列规则：
1．严格遵守上、下课时间，做到不迟到、不早退、不旷课。
2．预备铃响后，必须进入教室，按位入座，准备好该课必须的学习用具。
3．教师上、下课，由班长发“起立”口令，学生应起立致意，等老师还礼后，班长发“坐下”口令，学生方可坐︾下。
4．迟到，应先在教室门口喊“报告”，经教师▼允许后，方可进入教室。
5．教师讲课时，必须专心听讲，积极思考问题，不得喧哗、谈笑，不做小动作，不阅读与老师讲课内容无关的书刊。
6．教师提问时，应起立作答。有质疑时，应先举手，经教师允许◥后，再起立发言、提问，言毕，经老师示意后方可坐下。
7．自习课堂应提高自学能力。必须认真温习功课或完成作业，不得迟到、早退、缺席，应保持室内安静，独立完成作业。
8．在教室内穿着要整洁，仪表端庄。不得穿背心，穿拖鞋（实训室内有规定）。
9．爱护公共财产，节约用水用电，不〗得随意搬动桌、凳，严禁在桌、凳和墙●面上乱刻、乱涂、乱画。对任意损坏教室公物者，要追究责任并负责赔偿。
10．讲究公共卫生，值日生在课前课后负责擦净黑板，清理讲台，开、关电灯和门窗，搞好室内清洁ζ 卫生。教室钥匙指々定专人负责，按时开关教室门。
（四）课间常规
1．课间休息，不得出校∮门，非宿舍开放时间不得回宿舍。
2．文明休息，不吃零食，不在室内外追逐打闹，不大声喧哗，不做危险性游戏。
3．学生有事进老师办公室，先在门口喊“报告”，经老师同意后方可进入。未经许可，学生不准随便翻动老师办公桌上的东西。
4．爱护花草、树木，不准摇晃树木，采摘花果，践踏草坪，跨越围栏。
5．体育活动必须在田径场、球场内或老师指定区域进行，不得将篮球、排球、足球等带入教室，不得在球场外的任何地方打球、踢球。
（五）眼保健操、课外活动规则
1．眼保健操，要求按穴正确、节奏合拍，室内安静。
2．眼保健操准备与结束时，双手交臂放，左下右上，头正◤面扑在交叉的臂上，闭目放松。
3．课◥外活动出操集队静、齐、快，准时进入操场指定位置，认真做々准备操，动作准确到位。
4．课外活动一律在田径场、球场和老师指定区域进行，一律穿运动服、运动鞋，不得穿皮鞋、围围巾，适量运动，注意安全。
5．爱护体育器具和体育设施，借用器材严格履行借还手续。
（六）就餐规则
1．食堂就餐，一律使∮用校园卡，不得使用现金。
2．按时就餐，未经允许，不得提前用餐。就餐时，不得跑步进餐厅。
3．一律在餐厅就餐，不准在寝室、教室等其他地方就餐。
4．买饭菜自觉排队，不争先恐后，不拥挤，不插队，不喧哗，不得端着餐具随意走动，更不准敲打餐具。
5．未经允许不得进入厨ぷ房工作间。
6．用餐时，坐姿端庄，不得端着餐具随意走动。
7．节约粮食，剩羹残饭倒入指定容器，不准随地「乱倒、乱丢。
8．用餐后，抹净桌面，并保持地面干净。
9．节约用水，洗刷完毕，应随手关好水龙头。
10．尊重食堂工作人员的劳动，服从食堂管理人员和值日人员的管理，若对食堂工作有意见，应□通过正常途径反映，不得聚◥众生事，更不得无理取闹。
（七）午休规则
1．学☉校常年实行午休制度。
2．午¤休预备铃响，所有学生进教室午休，不准留在阅览室、球场等其他地方。
（八）就寝规则（详见寝室管理♂制度）
1．文明住宿
2．遵守纪律
3．卫生保洁
4．安全防范
5．爱护公物
二、礼仪常规
1．参加升国旗仪式，队伍整齐，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
2．着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3．使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4．使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5．进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室「，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老∩师、同学到别。
6．家中吃饭请长辈先就餐；离家和回家与家长◥打招呼。
7．对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立迎送，招手送别。
8．对待妇、幼、老、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助弱者。
9．递送或接受物品起立并用双手。
10．参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，文明观看演出、比赛，适时、适╳度鼓掌致意。
三、请假制度
学生必须按时参加教学计划规定的和学校统一组织安排的各项活动。无故不参加者，均按旷╲课论处，具体规定如下：
1．室内课、室外课、早操及各种集体活动，都必须按时出勤，不得迟到、早退。
2．请假手续：请假形式主要以书面请假条为准，学生请病假，除急病或特殊情况外，都应做事先请假，填写因病缺课登记表↘交学生处并得到批准后方可离开；假满不归，按旷课论处，不允许过后补假；得到批准后的请假条，应马上送学生处登记备案。因故晚上不住宿必须先▅向班主任请假，同时应向寝管老→师请假。
3．准假权限：学生在校学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况应由家长出具证』明，病假由医生出▓具证明，请假一天以内（含一天）者由班主任审批，请假一天以上一周以内者，班主任签字，学生处审批，请假一周以上逐级审核签字，主管校长审批。学生干部无权批假。
4．缺勤计算办法：迟到、早退一次按5分钟计算，三次迟到或早退算旷课一节，每迟到或早退15分钟算旷课一节。一次早自习不到算旷课0.5节，每节晚自习不到算旷课1节，集体活动不参加按实际时间计算，累计旷课7节按旷课一天计算。
四、集会制度
1．每逢集会，集体整↓队进入会场，不得迟到、早退、缺席，服从带队老师或班主任的指挥。
2．入场后，按指定◣地点就座，保持肃静，不喧哗，不交》头接耳，不看书报，不做小动作，不打瞌睡，专心听讲。重要的报告、讲座要认真做好笔记。
3．服从大会统一指挥，自觉维护本校、本班的集体荣誉。
4．会议进行中，不准无故离席，不得随意走动，因故必须离开会场时，应向带队老师请假。
5．保持会场清洁卫生，不吃零食，不扔瓜皮果壳，对会场设施不乱涂、乱画或损坏。
6．散会时，按指定的顺序与路线退场，无特殊情＠形，不得跑、拥挤。有客人或外校师生参加的集〖会，本校师生主动后走。
7．若带凳子参加集︻会，散会时必须将凳子带回教室，负责布置和清理会场的班级和学生，做好会场清理和卫生打扫等善后工作。
五、学生活动管理制度
（一）全校性学生活动（包括集会参观、郊游、观看电影、文艺演出等）由有关『部门根据教育、教学需要向校长室提出申请，经校长室批准同意后，由有关部门组织实施。
（二）年级组或班级组织的学生集体活动。活动范围在校内的德育活动，由年级或班级报请学生处审批；活动范围在校内的教学活动由年级组或班级请教务处审批；活动范围在校外的其他活动由年级组和班级向学生处和教务处申请，并由学生处和教务处报校长室审批。
（三）抽调部分学生参加社会活动由有关老师先与班主任、年级组长联系，由活动负责人根据活动性质书面报有关处室，并经校长室批准才能进行。
（四）学校党总支、校长室根据工作需要安排的活动，有关部门应按活动要求认真组织进行。
（五）各种学生』活动的组织者或领导者，负有带队和组织责任，活动前须按活△动要求，作出周密安排；活动中必须自始至终指导活ζ动。有关年级组长、班主任和任课老师应服从活动的统一指挥，维持好本年级、本班级的学生活动秩序，并对学生进行社会公德教育和纪律教育，活动后要认真总结检查活动效果。
（六）利用夜间进行的学生活动除执行本规定的∑第二条外，并预先通知值日领导，校内活动不得擅自邀请校外人员参加；校外活动，必须有带班老师，结束后必须由教师护送学生回校。
（七）不得利用休息日擅自结伴直接从学校外出乘车、坐船的旅游活动；不准任何老师擅自带学生外出活动。
（八）禁止学生参加任何商业性活动。
（九）开展活动必须以确保■师生安全为前提。组织者要采取有●力的保安措施。参加者要严格遵守安全规定。
六、寝室管理制度
学生寝室是学卐生集体生活、休息的场所。根据我校实行寄宿制度的管理要求，为创造文明、整洁、安静、舒适、健康的集体生活环境，住校学生必须遵守下列规则：
（一）文明住宿
1．学生住宿的室号、床号由学生处和班主任统一安△排，不得随意调动。
2．同学之间团结友ζ 爱、互相关心、互相帮助，发现病号或遇紧急情况应及时与宿舍管理员联系，报值班行政领导处理。
3．讲文明有礼貌，不打人、不骂人，不讲脏话、粗话，不看黄色书刊，尊重寝室管理人员，服从管理。
（二）遵守纪律
1．遵守作息时间，按时起床，不睡懒觉，熄灯铃响后，立即¤上床就寝，不讲话、唱歌、弹奏乐器等，不做影响他人睡眠的活动。
2．不准无故迟回寝室，更不得夜不归宿。
3．非寝室开放时间，不准回寝室，特殊情况（因病等），凭班主任签∏字的证明，并征得寝室管理员同意方可进入。
4．寝室内，不准大声ㄨ喧哗，不准抽烟、喝酒、打牌，不准把篮▂球、足球、排球等球类带入宿舍，严禁赌博。
（三）卫生保洁
1．爱护卫生设施，经常◤冲洗卫生间，保证卫生间无异味，防止厕所下水道堵塞。
2．搞好内务，做到六净、六线（六净：门窗擦净、桌子抹净、地面扫净、脏物除净、墙面洁净、床上干净。六线：毛巾一条线，牙刷牙杯一条线，被子一条线，水瓶一条线，鞋子一条线，书籍摆放一条线）。
3．周六下午大扫除，平时每天值日生早上打扫寝室。
4．养成良好的卫生习惯，勤洗衣服，勤晒被褥，严禁向室外乱倒污水、乱丢杂物。
（四）安全防范
1．任何人都不得随意带领外人进入宿舍区，更不得私自留他人住宿。
2．室内不准点Ψ 燃蜡烛等，不准♂私接电器，私装插座，不准使用充电器。
3．最后◥离开寝室同学关掉电灯、电扇，关闭↙水龙头，关好窗，锁好门，妥善保管好个人钱物，贵重物品不要放在寝室内。
4．宿舍区严禁串寝。
5．家长来校探视学生，必须在管理人员办公室登记，征得管理员同意方◤可进入宿舍区。
6．提高警惕、防失防盗，遇不明身◥份之人在宿舍区干扰应马上报告学校保卫处。
（五）爱护公物
1．室内设施不准々随意搬动，更不得损坏。
2．寝室内的一切设备，负责到人（包括□水龙头、电扇、灯头、门、窗、墙壁、床铺、橱柜等），如有自然损坏应马上报告学校，如故意损坏一经查实，按《公物管理规定》处理。
3．严禁在宿舍内任何地方乱涂、乱画，钉钉子，拉绳子。
七、学生证管理办法
1．学生证系标志学生身份和出入校门的证件，不得转借他人。出入证必须每学期盖章后▓方有效。
2．凡本校学生，由学生处发给编号的证件。校牌要求随身佩带在胸前。
3．学生证应妥善保管。如确系不慎遗失或损坏，本人应及时申请补发。申请报↓告经班主任签署意见后，到学ぷ生处办理补发手续，交纳成本费。
4．学生毕业、转学、退学时，应将学生证交回学校◥注销，否则「不予办理离校手续。
八、学生违纪处分规定
（一）学生处分分警告、严重警告、记过、记大过、留校察看五级。
（二）受校纪处分的学生，不能参加优秀学生干部、“三好学生”等校级及以上综合性荣誉评比。毕业前处分未撤销者，将处分意见记录个人档案。
（三）处分的等级依据：
1．警告
（1）凡符合以下之一，给予警告处分：
① 不认真学习，多次不交作业、旷课；
② 扰乱课堂秩序，破坏课堂纪律；
③ 破坏学校公共财产和绿化环境；
④ 不听从学校有关教职员工的正确批评教育，故意顶撞，态度蛮横；
⑤ 蔑视学校有关规章】制度，明知故犯；
⑥ 三次以上无故不参加学校组织的有关活动（包括课≡间操、课外活动、大扫除等等）；
⑦ 讲话不诚实和其他不良行为，欺骗教师和家长；
⑧ 有意破坏教师和学生的个人财物；
⑨ 以强欺弱，欺侮他人；
⑩ 任意涂改学校通知、布告、黑板报。
（2）警告可由班主任或学生管理干事或有关行政部门（食堂、图书馆、总务处、传达室等∩等）或值班负责人提名，经学生处核实批准、备案、公示。
（3）经两次警告作严重警告处分
2．严重警告处分
（1）凡符合以下之一，给予严重警告处分：
① 因同学关系不和而产生纠纷、矛盾，首先动手而引起打架事件；
② 有意破坏学校公共财产，情节严重；
③ 在大型考试中有作弊行为；
④ 吸烟、赌博、偷窃行为；
⑤ 学习极不认真，多次破坏㊣课堂纪律，影响正常教学秩序；
⑥ 多次不听从学校有关教职员工的正确批评教育，态度恶劣；
⑦ 全期累计无故旷课5节以上者；
⑧ 翻墙外出；
⑨ 擅自下河、下池塘游戏、洗澡；
⑩进营业性游戏厅、网吧、歌舞厅等。
（2）严重警告可由班主任老师或学生干事提名，学生处讨论批准，张榜公布，学校备案。
3．下列情况给予记过以＠ 上处分，情节严重者不予》毕业或思想品德考核不合格。
（1）有攻击党和国家的方针政策，反对四项基本原则的言论和行为；
（2）有组织、参与团伙打架等违纪、违法现象的；严重影响学校教育秩序、破坏学校声誉的；
（3）有赌博、偷窃行为，屡教不改者；全期累计无故旷课10节以上者。
对警告以上的处分决定，视情节严重程度和悔改表现等具体情况，由学校行政会议讨论决定，校长批准，张榜公布。
（四）处分的撤销
1、撤销处分要由受处分者提交书面申请，并认真书写思想汇报材料，先经班主任签署审核意见后呈交学生处；再由学生处进行调查后决定是否给予撤销。
2、撤销处分的申请规定在学生处作出处分三个◇月才能提出。
九、升降国旗制度
严格执行教育部关于中小学升降国旗制№度的通知，使全校师生通过升降国旗仪式受到深刻的爱〓国主义教育，特作如下规定： （一）升旗仪式在每周星期一第一节前举行（寒暑假及遇恶劣天气除外），开学典礼及重大节日、纪念日举行全校师生集会，也举行升旗仪式。 （二）升旗仪▽式要求： 1．按指定位置站√好队，以级组为单位整理队伍，整队要做到快、静、齐。升旗手的同学要穿着统一的校服。 2．出旗：旗手持旗，鼓号队在后面，正步走向升旗台，全体师生立正肃立。 3．升旗：全体师生面向国旗行注目礼。 4．升旗时全体师生齐唱国歌。 （三）升旗后进行国旗下的讲话。由学校领导作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话后不鼓掌。 （四）每天升降旗（不举行仪式），由升旗手负责。 （五）要爱护国旗，不得坐踏国旗台。
学生思想品德评价方案
（一）目的：
学生思想品德评价是学校德育工作管理机构评价学生的重要手段，通过对学生思想品德评价，鼓励ξ学生发扬优点，克服缺点，促进学生◆不断进步，提高学生整体素质。
（二）评价依据：
本方案的制定，是以国家教育部颁发的《中学德育纲要》、《中学生日常行为规范》为依据,针对我校学生的实际，在思想品德、道德行为、心理素质等方面提出20条具体评定项目。
(三)评定方法：
1、评定基本方法：自评、互评、师评。由班主任组织完成，每学期期末由班主任在学生自、互评的基础上进行评定。
2、评定等级：评定分为A(90-100)、B(80-89)、C(60-79)、D(60分以下)四个等级。A：优秀，B：良好，C：及格，D：不及格。
3、有严重违纪行为受学校处分未撤销者，学期总评为D。
4、毕业总评：在三年六个学期总评的基础上进行综合评定；
5、学※校建立思想品德评定组织机构，由□ 主管德育校长全面负责，由学生处组织实施，定期进行检查，审核评定结果。
（四）评价项目：
1、热爱祖国。维护国家尊严，尊重国旗、国徽，会唱国歌，严肃认真地参加升☆旗仪式。
2、热爱党、热爱中国共产主义青年团。拥护中国共产党，了解关于党的基本知识，了解党旗、团旗知识，会唱国歌、团歌，积极参加团的活动。
3、热爱学校。主动维护学校秩序，维护学校的整体利益。具有学校荣誉感，用实︾际行动为学校争光。
4、要求进步。积极参加学生党校活动。写入团、入党申请书，以实际行动争取入团、入党。
5、尊敬师长。见面行礼问好，起立回答问话，双手递送物品，虚心听从师长教育，孝敬父母。
6、团结同学。主动热情与同学交往，宽宏大量，不任性，平等待人，互帮互助，异性交往适度，不讲哥★们义气、不搞小团体。
7、乐于助人。积极参加公益活动，如希望工程等，在校内外乐于助人，拾金不昧，热心为他人服务，不怕苦、不怕累，勇于奉献。
8、诚实正直。是非观念清楚，以诚待人，正直无私，勇于批评与自我批评，有错就改，勇于同不良现象●作斗争。
9、严谨自律。遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不打闹、不喝酒，在♂走廊内侧通行。按时认真参加学校和年级的大型活动、认真做课≡间操、在食堂就餐遵守有关规定，遵守住宿规章制度。
10、举止文明。行走坐卧讲文明，谈吐文雅大方，待人接物懂礼仪，不说脏话、不打架、不进“三室二厅”。
11、仪表端庄。衣着朴素大方、整洁，穿用不追求名牌、不攀比。男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
12、讲究卫生。有良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑 、果皮，不吃零食，勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。
13、爱护公物。爱护每处公物，节约水电、粮食，不在墙壁、书桌上乱写乱画，不损坏实验▲室设备，爱护花〓草树木，爱护图书，不损坏门窗桌椅。
14、讲究公德。尊老爱幼，扶弱助贫，遵守公共场所秩序，遵守交通规则，爱护文物。
15、勤奋学习。学习目的明确，态度端正，上课专心听讲，积极发言，按时独立完成作业，考试不作弊，有一定的自学能力和创造性思维。
16、社会实践。了解社会，了解国情，学习优良革命传统，积极参加社会实践活动，参观爱国主义教育基地等社会实践活动。
17、参加劳动。良好的劳动◤习惯，珍惜劳动成果，尊重任何社会劳动者。认真值日，积极参加社会公益劳动，主动参加力所能及的家务劳动。
18、审美能力。有健康的审美观，不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不听、不唱不健康歌曲。
19、心理健康。能够理智地把握自己的性格，扬长避短，心胸开阔，能容人，不嫉妒，正确对待困难和挫折∑，以健康心理面对学习和生活。
20、意志顽强。具有一往无前的精神，有毅力、有耐性，不怕挫折，在困难面前不畏惧、不退缩，具有战胜困难的能力和办法。
湘北职专贫困生救助制度
为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫◥开发领导小组办公室《关于落实和∏完善中小学贫困生助学基金制度的通知》的规定，结合我校实际，特制定本制度。
一、成立贫困生资助领导小组
组 长：易求武
副组长：杨爱民 戴惠民 王昌波
组 员：王艳文 池祖平 伍本高 杨锦宁 伍千华 余秋云 朱拥军 陈光彩 李 平
二、严格确定资助范围，重点照顾：
1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女；
2、父母双亡的子女；
3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女；
4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女。
三、对于接受资助后又退学的；在资助申请中弄虚作假的；其他不符合资助条件的坚决不予以批准。
四、严格申请资助程序：
1、特困生本人向学校提出申请；
2、村（居委会）或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《学校特困生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学▓生情况进行公示←，接受学生、家长和社会监督。
3、学校将公示无异议的学生《申请表》报校长室审定。
4、开学一个月内，学校以减、免、缓等形式落实助学金制度。
5、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。
五、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，可以抵减他们的学费、书费、住宿费；抵减项目根据学生家庭困难状况确定。
六、资助对象实施动态管理。资助对象一经校长室批准，资助当学年两学期有关费用。需连续资助的，必须每学年进行申请，资助对象家庭经济状况一旦改变，即停止资助。
七、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行●动态管理，跟踪服务，使特困生完成基本学业。
2008年3月
湘 北 职 业 中 专
2008年中职助学金“以奖代补”专项资金发放方案
根据常财教指（2008）84号文件精神的有关规定，经学校研究决定，现制定如下发放方案。
一、成立助学金管理领导小≡组
组 长：易求武
副组长：王昌波 杨爱民 戴惠民
组 员：王艳文 池祖平 徐远伟 朱拥军 陈光彩 各班班主任
下设办公╲室：
主 任：王艳文
专 干：朱拥军 陈光彩 李 平
二、资助对象与资助金额【
学校部分家庭特殊困难，学习品学兼优的中职学生。
全校120名资助名额，每人500元，共计6万元整。
三、工作程序与要求
1、各班主任按学校要求（每班4人）初定四名特殊困难的学生，决不能徇私情，要根据实际情况确定对象。
2、每名资助对象本着实事求是的原则，在4月5日之前填好申请表，并到村里盖章签字，确实要证明家庭确实困难。
3、学校要对每名资助对象进行调查，并召开相关行政会议，决定资助对象。
4、根据决定的对象，学生处将资助名单统一造成表册，并收集准确的信用社银行卡号，由财政局将资助金直接打入银行卡内。
5、4月15日前将资〒助表册（含电子花○名册）上交到教育局。
6、如果出现冒名顶替、恶意套取助学金等违规违法行为，上级主管部门将依法追究相关责任人责任。
7、职高学生国家助学金直接发给学生解决学生生活困难，不能抵减学生其他费用，学校不能截流挪用。
湖南省湘北职业中专学╲校
二○○九年四月一日↓
湘北职专班级德育工作目标管理考评方案
为了进一步加强学生思想道德教育，适应新时期下对学生综合素质评价的要求，不断提高德育素养在学生综合素质中的重要地位，努力实践对学生思想品质和道德修养的公开、公正、合理的评价，积极探索定量和定性相结合的德育评价模式。
一、纪律考评项目及分值：
1、上课迟到、早退、讲小话、打嗑睡、玩手机、吃零食、看其他书籍、随便出入教室等，一人次扣0.2分；
2、不接受老师教育，顶撞老师，一人次扣0.5分，有侮辱老师言行扣0.5—2分；
3、考试舞弊，一人次扣1分；
4、怪喊怪叫、打口哨、追赶打闹等发现一次扣0.3分，集体起哄吼叫扣1分；
5、翻越围墙一人次扣1分；
6、有谈情说爱，打牌赌博，偷摸扒窃等违纪行为之一的，发现一次扣1—2分；
7、买烟或吸烟一人次扣0.5分，酗酒一人〖次扣0.5分；
8、校内︻不佩戴《学生证》，发现一人次扣0.1分；
9、在校内骑车或出入校门不下车，一人次扣0.2分；
10、学生在校内通过不正规渠道购物的，一人次扣0.5分；
11、违反封闭管理规定，带早餐、盒饭等不洁食品进校的，每份扣0.2分；
12、不假外出，发现一人次扣0.5分；
13、学生在校内打架斗殴，据情扣1—2分，打群架发现一次扣5分（3人和3人以上）；
14、班级午睡纪律秩序混乱扣1分，个人扣0.1分；
15、有敲诈勒索行为，视情节一次扣1—5分；
16、不按时就寝，熄灯铃响15分钟后仍吵闹的扣1分；
17、夜不归宿，每人次扣1分，未经允许，留宿他人，每次扣0.5分；
18、通学生未经允许进寝的，每人次扣0.2分，寄宿生不在规定时间进寝，且无班主任证明的，每人次扣0.2分；
19、寄宿╳生不戴《学生证》出入寝室，每人次扣0.1分；
20、召开各种会议，干部同学有迟到或缺席的，每次分别扣0.1和0.2分；
21、学生∮无故旷课的，一人次扣0.5分，不经学生处同意让学生离校或学生离校出走未及时向学生处报告，每人每天扣1分；
22、学生仪表不合要求，发现一人次扣0.2分；
23、爱护公共财物及花草树木，有故意损坏行为的，要照价格赔偿，并扣0.5分；
24、提前进⌒ 食堂、乱泼乱倒、插队推拥、不在规定地点就餐、蹲在桌子上就餐、敲打饭盆等，发现一人次扣0.2分；
25、与工友冲突，有辱骂工友言行的扣0.5—2分；不服从值日干部管理，与之顶撞，甚至打击报复的，据情扣0.5—2分；
26、集合秩序混乱↘扣1分，有下列情形之一的每人次扣0.1分，可累加：
①集合不安静；②吃零食；③喝倒彩；④不听指挥；
⑤随意走动；
27、违反学校管理规定，进入“三室二厅一吧”的，发现一人次扣1分；
28、在校外有打架斗殴、偷摸扒窃、敲诈勒索等严重违法违纪行为，造成恶劣社会影响的，据情每次扣2—5分；
29、其未尽条款的扣卐分，比照相关条款进行考评。
二、卫生■考评项目及分值：
30、教室未打扫●扣1分，有下列情形之一的每项次扣0.2分，可累加：
①室内外不干净； ②扬尘蛛网未打▲净； ③玻璃门窗未抹净；
④桌椅、劳动工具摆放不整齐； ⑤垃圾未及时倾倒；
⑥教室外窗台未抹；⑦墙面污迹未清除。
31、清洁区地面无杂草、果皮、纸屑、瓜壳等，厕所、阴阳沟冲洗干净，无死角，不合要求，每项次扣0.2分。清洁区未打扫扣1分；
32、养成良好卫生习惯，不乱丢乱扔、乱泼乱倒，违反的一人次扣0.2分，有随地大小便行为的，每次扣1分；
33、寝室未打扫扣1分。内务整齐划★一，室内外干净整洁不扣分，有下列情况之一的扣0.2分，可累加：
①地面不干净； ②扬尘蛛网未打净；
③窗台及玻璃门窗未抹净； ④被子折叠不整齐；
⑤铁桶未摆放整齐； ⑥毛巾未挂整齐；
⑦室内有乱堆乱放物。
34、大型迎检活动，卫生不合要求，按相关条款ㄨ5倍扣分。
三、安全保卫工作考评项目及分值：
35、教寝室未落锁、不关窗户，发现一次扣0.5分，因此造成财物失窃的扣2分；
36、车辆必须按划定区域停放，未按要求停放的，发现一次扣0.5分，造成车辆失窃的扣2分；
37、在教寝室内生火、点蜡烛、乱接电▅源等，发现一次扣1分；因此而造成严重后果的扣5—10分；
38、私自下河游泳，发现一次扣2分；
39、私藏管制刀具等违禁物品，发现一次扣1分；
40、发生重大安全事故一次扣10分；
41、有其他违反安全管理规〓定的，参照有关条款进行考评。
四、文体宣传考评项目及分值：
42、一日“两歌”，按规定发♂歌、唱歌，且所唱歌曲内容健康向上，秩序良好的可不扣分，如不符合要求的扣0.2—0.5分；
43、不按规定要求参加学校组织的各项活动扣2分，组织不力扣1分；
44、每周一条新闻，每日一篇稿件，一月一统计，缺1次扣0.1分，未按学校规定要求出黑板报，缺一次扣1分，未完成扣0.5分；
45、举行升旗仪式不严肃或做操质量差，受学校点名批评的班级，每次扣1分；
46、出操、集合要做到快、齐、静，每缺一人次扣0.1分；
五、班级德育工作考评项目及分值：
47、无学期德德育工作计划、活动安排和总结，缺一项扣1分，（计划、活动安排期初检查，总结期末检查）；
48、班级教室要有公布栏，且张∞贴有校纪班规等内容（期初检查）；
49、班主任每期上※交一篇德育论文，无扣1分（期末检查）；
50、每两周召开一次班干部会，缺一次扣1分（学生处抽查）；
51、班主任“五到”（早操、课间操、午睡、德育训导、晚寝）每缺一次扣0.2分，班主任会议缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分；
52、《班主任手册》内容不全，扣1分（期中和期末各抽查一次）；
53、班主任体罚学生或乱收费、乱罚款造成不良影△响者，每发现一ぷ次扣5分；
54、未及时上交或缺交有关材料和有关费用的，分别扣0.5和1分；
55、政令不通的每次扣2分；
56、每天德育训导课未训导的，一次扣1分；
57、辱骂管理人员（包括学生干部）或到处室吵闹的，一次扣2分，情节严重的扣5分；
58、见义勇为、舍己救人、助人为乐、拾物不昧、敢与不良行为作斗争有突出表现者，经学校核实认可，据情加1—5分（弄ζ 虛作假扣5分）；
注：
1、班级德育工作目标管理评价总分为100分，每月一考评一公布，直接▽与班主任津贴方案中的德育量化津贴挂沟。
2、班主任建立学生个人德育档案，其考评参照此《细则》执行，按5倍扣分记入▓学生个人档案。
3、此《细则》由校长室、学生处负责解释。
湘北职业中专学校班主任德育工作考评细则
一、总 则
班主任工作是学〖校工作的一个重要组成部分，一个合格的人民〗教师应该既能教书又善育人，班主任↘工作直接影响着学校的其它工作，学校的每位教师均有义务担任班主任工作。
为了体现多劳多得，优劳优得的原则，打破平均主义，充分调动班主任工作积极性，决定把班主任费进行浮动。
二、细 则
（一）勤
1、班主任参与午睡、就寝管理。就寝月到位12次，午睡月到位12次得12分，每次到位参与管理不少于30分钟（就寝铃后不少于15分钟），弄虚作假的，查实一次倒扣5分，四周内查到两次，则当月本项得分为0。减々少一次减2分，每增加一次加1分（含双休日）。
2、班主任积极参与课间操的组织管理月到位12次得10分，每增加一次加0.5分，减少一次减1分。（因天气原因不㊣足12次按12次计算）。
3、课外活动做操管理月到位12次得10分，增加一次加1分，减少一次减1分（因天气及学≡校原因不足12次按12次计算）。
4、积极做好讲读唱的组织管理工作（原则上自始至终在教室组织，否则不【得分），月到位12次得10分，增加1次加1分，减少1次减1分。
5、班主任要加强学生德育工作，培养＠ 学生艰苦朴素、吃苦耐劳、刻苦学习的思想，做好后进生的转化工作，深入学生了解本班思想、生活、身体情况，以利于班级管理，此项满分25分，评定办法：检查班主任工作手册，其中，开好班委会5分（每月不少于二次，要注明开会时间、地点、与会人员及会议内容）；做好后进生转化工作5分（要有具体转化工作情况分析及大概时间）；做好家◥访工作5分（每月至少一次，要注明时间、家庭住址及家访内容）；安全记事5分（必须注明布置、落实安全工作时间及具体内容）；班主任手册记载〒全面、规范得5分。（本○项由年级组负责检查，学生处进行抽查）
（二）绩
1、加强安全教■育，根据安全工作为首的原则◢组织一切学生活动，基础为30分。无安全事故得30分，出现安全问题需校务会解决得零分。
2、严格执行、认真贯彻，按时落实学校的有关决定，较好完成学校布置的有关任务得20分，没按时完成每次扣5分。
3、在学校组织的四项竞赛中，每周卫生、纪律、行为规范单项第一得12分，第二、三名得10分，第四、五名得9分，第六、七名得8分，第八、九、十名得7分，第十一、十二名得6分，第十三、十四名得5分，第十五、十六名得4分，第十七、十八名得3分，第十九、二十名得2分，第二十一、二十二名得1分，第二十三名及以后不得分。出勤成绩按以上计分法得分的50%计分。（均按体育计分法计算）
4、①按期出好黑板报，每期评比第一得12分、第二得10分，第三得8分，其余得6分（每四周按二期计算）。没按规定时间出版不得分（无黑板可供出报的得6分）。②积极投广播稿，周广播¤稿录用2分/篇，最高为8分。鼓励学生向外投稿，宣传学校□成果（专业论文必注校名）8分/篇。③积极组织学生参加各类竞赛，获校级竞赛
团体一、二、三名分别得10分、8分、6分；个人一、二、三名分别为3分、2分、1分；经学校选送，获校级以上团体一、二、三名的
参〖赛单位分别得16分、14分、12分；个人一、二、三名分别为5分、3分、2分，本项最高分为20分。
5、教育学生在校遵守校规校纪，争做文明学生（基础100分），违规每人次扣1分。违纪按通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍，每人次相应扣分为5分、10分、15分……，以此类推（违纪扣分就高不就低，不重复计算，班主任积极◥主动参与调查处理违规违纪学生的，该生处理结果与班主任不挂钩）。（因考试作弊受处理的扣分减半）
6、加∩强卫生意识，创造良好的学习环境，在政教处组织的突击检查中，卫生保持好的班级每次得5分，差的班级每次扣5分。
7、爱我校园、爱护公物，保持良好的班容班貌。由总务处组织每四周一次进行考核，视情况扣0-10分。
8、班风班貌（学习风气、集体活☆动情况等）40分，由年级□ 组牵头，年段挂钩领导共同评定（每周10分）。
9、本班出现问题隐瞒不报，造成事态扩大即视为三等班主任。
10、班主任做了大量工作，但本细则未涉及的条款或班级实际情况造成的影响另作考虑。
（三）能
认真总结班主任工作，及时撰写并上交班主任工作总结的得10分，班主任工作论文在各级评比中获奖的得10分。
三、附 则
1、评估班主任工作每4周一次，由学生处负责，分年级段考核评估，各年级组提供考核依据。四项竞赛中出勤成绩以每周100分为基数，按旷课每节扣10分，病、事假每节扣1分，迟到、早退每次扣1分，由教务处每周报送。行为规范成绩由值周教师每周报送。
每四周考▆核总分重点班下浮12%，职业→班上浮9%为最后结果。
2、如发现班主任在工作中有弄虚作假☆现象的项目，该项作零分。
3、计算班主任费二周内按二周计算，超过二周不足四周按四周计算。
4、担任班主任工作及班主任工作考核结果与年度考核、职评挂钩。担任本级职务■后未在本校担任班主任工作三年及以上的，原则上不予考虑职务晋升。
5、由于管理不善、不力导致班级出现混乱状况或严重问题的，由政教处进行调查，根据学生及相关教师反映，结合班主任考核情况报校务会议讨论，认定该班主任不胜任班主任工作的，免去班主任职务，担任实习班主任至少一年。
6、各班配副班主任或实习班主任一名。实习班主任到位等方面要求同班主任，如果无特殊原因四周内到位等未达到要求，则由分管副校长◆进行谈话，如果一学期内有两次未达到要求，则年度考核列末等，试用期教师不予续聘。
副班主任或实习班主任工作出色的每学期末由班主任提议，学生处审定给予适当奖励。
7、本考核办①法解释权属学生处。
班团是学校教育教学工作的基本〓单位，是学校的基本细胞，加强班团建设有利于提高学生的全面素质，有利于促进校园文明建设。为了加强对班团活动的指导，完善班团活动的评价机制，结合我校具体情况现制定班团活动考核细则。
一、班团要求
1、班团工作应在学生学生处、团委会的指导下进行，并定期向学生处、团委会汇报工作。
2、每个班团必须配备团支部。团干部由团支部书记、副团支部书记、组织委员、宣传委员、青年志愿者服务队组成。团干部、班干部除团支书外其他成员可兼，且原则上团支部▽、班委每年换届一次。团干部、班干部应在班主任指导下由全班同学民主选举产生№，人员组成精简且『分工明确。
3、班团工作应∑与团委、学生处保持紧密联系，积极参加学校组织的活动。
二、班团任务
1、加强对团员学生的思想政治工作。班团支部要从团员学生的思想实际出发，经常对团员学生进行前途理想、职业道德、行为规范、革命传统教育，充分调动广大青年学生的积极性♂，动员和组织他们在实践中经受教育、长才干、作贡献。
2、关心团员学生的全面成长，反映团员学生的要求，维护团员学生的正当权益，努力为团员学生提供具体有效的服务。要围绕学校的中心任务，经常开展各种提高专业素质的促学风活动，要指导团员学生过好有益于身心健康的文化、娱乐体育等业余生活。班团干部要ξ做团员学生的知心朋友，倾听团员学生呼声，了解他们的意见和要求。对于合理意见，要主动√向上级反映，并创造条件，努力帮助解决。
3、加强对团员的教育和管理，做好团支部的经∑常性工作。对于本支部的所有团员，都要做到有教育、有管理、有要求、有监督。要健全团的组织生◎活，使广大团员真正了解团的性质和任务，了解团员的义▓务和权利，在学校生活㊣ 的各个方面发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员，宣传他们的先进事迹，对犯有错误的团员进行严肃批评，给予必要的纪律处分。有计划地做好团员发展工作。
三、班团活动
1、教育活动。开展包括理论教育、形势政策教育、理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育活动。积极开展以提高专业素质为目的的促学风系列教育活动等。
2、科技活动。以学习科技知识，进行小发明、小创造、学生科研、技能竞赛为内容的︾活动。
3、公益活动。以绿化城市、美化校园、服务社会、医院、方便群众为宗旨的不计报酬的社会公益活动。
4、组织活动。以团的组ζ 织建设和思想建设为主要内容的活动，包括推优入党、组织民主生活会等。
5、文娱活动。以文化●娱乐为目的的活动，例如歌舞晚会、知识竞赛、读书、演讲、书法、绘画、棋类等。
6、体育活动。组织开展各种健康的体育活动，帮助青年增强体质。
7、帮扶活动。关注弱势群体，对学业困难，网络成瘾，心理问题，情感困惑，经济困难的同学进行帮扶工作。
8、社会实践活动。鼓励并组织班级同学积极开展社会实践活动，锻炼能力，增强社会责任感。
9、宣传活动。加强班团活动的宣传报道，塑造班团形象，提升班团影响力。
四、活动考评
1、考核内容：根据班团活动的工作成效，从思想建设、工作开展、文明守纪、学风建设、团队意识和奖惩加扣分等方面进行定性与定量结合的考核。
（1）思想建设：班团学生的理论修养和思想政治素质，组织学习政治理论学习和思想◤教育情况：按10分、8分、6分三档评分。
（2）工作开展：
①学期工作计划和总结：在开学后第四周上交本学期工作计划和上学期工作总结；总分5分。
②与辅导员沟通情况：及时反映本班情况、特殊学生问题、传达◇学校精神。汇报工作每月至少一次。总分5分。
③班团支部每学期至少开展两次有■主题、有意义的班团活动，要求有计划、有总结、有活动实施方案〓，富于创新和成效，总分10分。
④宣传工作：以班团宣传任务完成是否及时有效、发布在各类宣传平台和媒体的报道数量及班级宣传阵地开辟效果为依据。总分10分。其中校级以上媒体一篇加5分，校级主页一篇加2分，校园网德育阵地一篇一分，同篇内容取最高分。
⑤班团干部的团结合作情况以班团干部是否团结合作、互相配合，参加工作会议的到会情况和完成任务情况以班团干部是否积极参加会议、及时有效地完成任务。总分5分。
（3）文明守纪：
①考核班团成员的道德素质，爱国爱校、明礼诚信、尊师守纪。基本分10分；②寝室文明卫生建设。基本分5分；班团所属寝室在学校检查评比中，评为最佳寝室一次加1分，评为最差寝室□一次扣1分，扣完为止。
（4）学风建设：
课堂纪律考勤情◥况：基本分15分；根据考勤结果，一人一次迟到或早退扣0.5分，一人旷课一次扣1分；扣完为止；
（5）团队意识：
①班团成员相处融洽、相互关心、团结合作程度，总分5分，按5、3、2、1四档评分；
②集体荣誉感、参与学校集体活动积极性，总分5分，按5、3、2、1四档评分。
（6）奖惩加扣分：个人在■各类素质技能竞赛、创建评比活动中获奖加分，校级加1分，校级以上加1.5分；团体（班级中至少三人参加此活动）获奖加分翻倍；先进班团集体荣誉一次加5分，在学校团委组织的主题团日活动中获奖的班级一次加5分。
2、学校每年度对班团活动开展情况考核一次，各班团必须认真总结。按照考核内容准备书面材料，由学校团委组织考评小组，对班团活动进行材料测评及现场评估，
3、考评时间为每年的3月份，考核范围为上一◥年度的综合表现。
4、班团活动考核成绩作为先进班级、团支部推荐的重要依据。
5、本条例自2009年10月开始实施，由湘北职业中专学校团委会负责解释。
湘北职业中专学校团委会
2009年10月
湘北职业中专学校班□ 团活动考评表
年级： 专业： 班级： 学年
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考核内容
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考核项目
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总分/基本分
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材料评定
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备注
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思想
建设
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班团成员的理论修养和思想政□治素质，组织学习政治理论学习和思想↑教育情况
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10
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活动开展
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①学期工作计划和总结
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5
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以材料为准评定
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②与辅导员沟通情况
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5
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③班团支部至少每学期两次开展班团活动情况
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10
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以材料为准评定
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④宣传工作
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10
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⑤班团干部建设情况
|
5
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以材料为准评定
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文明
守纪
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①爱国爱校、明礼诚信、尊师守纪
|
10
|
|
以材料为准评定
|
||||
|
②寝室文明卫生建设
|
10
|
|
以材料为准评定
|
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学风
建设
|
①课堂纪律考勤情况
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15
|
|
以材料为准评定
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||||
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团队
意识
|
①班团成员相处融洽、相互关心、团结合作程度
|
10
|
|
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|
②集体荣誉感、参与学校集体活动积极性
|
10
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奖励加分
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在各类素质技能竞赛、创建评比活动中获奖或惩
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以材料为准评定
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合 计：
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评定总分
（现场汇报←占40%，材料评∩定占60%）
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