在2012年学校思想作风建设动员会上的讲话
在2012年学校思想作风建设动员会上的讲话
湘北职专校长 书记 易求武
同志们：
根据上级教々育主管部门的统一部署，利用7、8、9三个月的时间开展思想作风建设行动，今天，我们召开思想作风建设动员会，其目的是贯彻上级思想作风建设会议精神，进一步纯正教工思想，改变工作作风，树立良好师德师风形象，全力推进学校的发展。下面，我就学校思想作风建设讲三点意见。
一、充分认识思想作风建设的重要性和紧迫性
思想是行动的先导，作风是行为的体现。近年来，我校在县委、县政府和上级教育主管◥部门的正确领导下，以创先争优为▆契机，坚持走质量兴校之路，内化管理、外树形象、抢抓机遇、改革创新，学校办学水平和教育教学质量不断提高。一是重点项目创建进展顺利：今年学校顺利通过省示范性县级职教中心、省示范性中等↘职业学校、省级精品专业等项目验收；学校被教育部等三部委▓正式批复公布为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校；成功入围国家中等职业学校基础能力建设（第二期）支持单位、成功入围教育部信息化建设试点单位等，为学校争得》了很好的发展机遇和大量的№建设资金。二是教育教学质量进一步提高：今年考高成绩再创辉煌，本科上线173人，其中600分以上65人，继续位居全省前列；技能竞赛再创佳绩，孟夏宇同学获省中等职业学校技【能竞赛单片机项目第一名，侯歌同学获省二等奖→，2012年6月，孟夏宇同学代表湖南省参加全国技能大赛，获国家级三等奖。成绩的取得，是全体教工爱岗敬业，勤勤恳恳工作的结果，也充分体现我校教工的主流是¤好的。但是，在教育特别是职业教育大发展的今天，我们还需咬住思想作风建设不放松。
1、加强思想作风建设是时代所需。在新的形势下加强思想作风建设，是大势♂所趋、发展所需、工作所需。胡锦涛总书记强调，“要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点”，精辟阐释了思想作风建设的内涵。根据《关于确实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》（湘教工委发【2012】5号）、《关于开展全市教育系统思想作风建设活动的实施方案》（常教通【2012】97号）、《建设↙廉洁石门2012年主要工作安排》(石办【2012】号)文件精神，我们必须主动参与，完善自我，以符事业所需、师表之实。
2、加强思想作风建设是学校发展所需。多年来，全校教工辛勤耕耘、无私奉献，为教育事业发展付出了大量心血和汗水。尤其是近年来，大家齐心协力、负重前行，以饱满的热情奋起直追，开创了学校发展的良好局面。但是，在发展过程中，在少数同志身上还存在着一些问题，必须要引起大家的】重视。一是学校的发展定位还需深入思考，“培养什么人、怎样培养人”等问题目标不够明确，办学模式、校企合作等还需加强;二是教工中还存在工作不求无功、但求无过的现象，关心、参与学校建↓设发展不够；三是有的教师想方设法脱离教学一线，有的教师上课迟到、管教不管导、备课欠认真、上〗课不精细、课后不辅导等。我们要切实改善思想作风，形成团结一致、风正劲足的良好氛围。
二、切实强化作风建设的使命感和责任感
作风是形象、是效率，作风更是质量、是保证。教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；学校的形象，好在作风，差也在作风;人民群众对教育的态度，满意在作风，不满意的也是作风。教育¤作为最大的民生工程，就要求我们这些管理者、工作者必须始终坚持把群众的要求作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准。着力培养起一支作风正、能战斗的队伍。
1、“治庸”，重在提升能力、激发活力。要大力整治态度上敷衍塞责、工作上不思作为、业绩上贡献平平等“庸碌”行为，通过谈话、交流、训诫等方式，警示庸者、提醒后进，进一步完善制度，建立激励机制。有一些人认为船已到岸，安守现状、不思进取，出不了业绩，更没有了冒头领先的勇气；有一些人信奉无为而治，缺乏工作的激情。教育是培养人的事业，最怕的就是庸碌无为、贻误育人。希望大家尤其是那些安守现状的同志要敢于攻坚克难】，锐意进取，用个人的贡献共同创造集体的佳绩。尤其是管理负责人，要善于抓住工作重点，敢于创新，努力解难题、攻难关，培育新的竞争力，形成人人争先的竞争氛围。
2、“治懒”，重在增强责任、爱岗敬业。建立优胜劣汰和奖勤罚懒的激励创评机制，鼓励我们广大教工把工作当成事业，把岗位当成舞台，精心谋事，用心干事，专心成事；特别是中层管理干部，要坚持少说多做，脚踏实地，苦干实干，雷厉风行抓○落实。校长抓决策、中层抓贯彻、基层抓落实，只有这样才能形成一以贯之的政令畅通的良性机制。这里特别提醒，上级主管部门要求的工作，不能拖沓，不能推脱，更不能敷〗衍了事，特别是上级教育主管部门要求上报的材料，都是和教育部、省市教育局、县委政府接轨的工作，时限明确，要求高标准的完成，各处室的工作要有长远规划和短期计划，一切按计⌒ 划行事，不要形成拖沓懒散的风气习惯。
3、“治散”，重在从严管理、凝聚合力。要从严管理教职工，认真执行各项制度，严格纪律，坚决防止不作为、乱作为，坚决抵制懒散的纪律状态；班子成员按照“管好一条线、蹲好一个点、深入一个年级、联系一个专业”的岗位要求下移工作重心，引导我们的干部集中精力抓大事、谋发展，真正使想法变成办法、点子变成效果、思路变成出路，最终得以推动工作、有益于学校发展。广大教工要想办法、动脑筋，认真履行自己的职责，高质量完成自己的工作，尽心尽力为学校的发展贡献自己的力量。
4、“治赌”，重在洁身自好、严守纪律。“禁赌令”众所周知，赌博损家庭、毁形象，事实上，赌博行为依然广泛存在，在我们学校也时常有人参与。赌博伤神，赌博伤情，赌博伤身，赌博影响工作，教师是个特殊群体，赌博更有损形象，希望大家摒弃玩风、浮风，倡导务实干事风，把主要精力放到工作上。
三、大力创先争优，开创思想作风建设的新局面
1、开展思想作风建设主题活动。按照省、市、县的要求，大力推行“一线工作ξ法”，彻底々改变思想作风和工作作风。一是认真抓好调研活动。学校＠ 领导以主管的部门、专业和年级为联系点，研究在教育教学管理、思想道德建设等方面存在的问题，要取得成效，形成调研报告。二是积极创♀建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”学校。一方面民主议事恳谈，学校领导班子坚持每月确定一个“恳谈日”，围绕推进学校科学发展研讨规划和举措，进行民主恳谈，广泛征求教↑职工意见和建议，推进决策的科学化、民主化；另一方面在办公室、教务处、学生处、培训就业处建立服务窗口，将服务的内容、标准、程序公开，便于群众办事和监督； 三是认真抓好信访维稳工作。着力搞好信访调查回复及其他信访维稳工作，及时化解∮各种矛盾纠纷，切实维护全县教育系统的和谐稳定。四是深入开展“一联一，一帮一”活动。即一个处室联系一个年级，一名干部帮助一户困难学生家庭，认真落实中职学生助学金发放及贫困学生资助，确保每名学生能上学、上好学。
2、开展“五风”整治行动。（1）治理奢侈浪费风。大兴勤俭节约之风，加强对学校“四费”支出情况的监督检查，对违纪收费、公款大吃大喝等行为严肃处理。（2）治理工作漂浮风。着力解决少数教职工工作纪律涣散、上班泡网、炒股、玩游戏、看影视剧、串岗闲聊、工作日午餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。（3）治理打牌赌博风。加大明查暗访力度，严肃查处党员干部、教职工工作日期间打牌赌博的行为。（4）治理赈酒敛财风。继续深入治理“红色名片”，严肃查处违规赈酒敛财的典型案件。
3、开展师德师风建设明查暗访行动。采取定期或不定期明▓查暗访的方式，重点对群众反映强烈的工作漂浮、打牌赌博、有偿家教家养、违规办班补课、乱订教辅资料、收受红包礼金等行为进行明查暗访，加大公开曝光和查处力度。
4、开展思想作风建设特色工作推介交流活动。充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体进行宣传，在全县教育系统全力推进“一线工作法”，做到典型引路，体现特色，收到实效。
5、开展思想作风建设民主评议活动。采取问卷调查的方式，对全校各处室、年级组作风建设和行风建设情况进行评议，并公布民主评议结果。
同志们，今年，我校将全面启动国家中等职业◥教育改革发展示范学校建设，任务重，要求高，我们要以加强思想作风建设为契机，心无旁骛谋发展，全面提升学校内涵！
2012年7月
