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为贯彻落实县委、县政府“法治石门建设→”工作会议精神，进♀一步深化“法治、平安、文明校园”内涵建设，规范工作程序和日常管理，强化安全稳定保障机制，提高建设平安校园质量，促进校园※和谐，结合学校实际，特↓制定本方案。

一、指导思想

“法治、平安、文明校园”建设是全面落实科学发展观的一项重要工作，进一步贯↙彻落实“依法治校”方略，落实“六五”普法规划，以人为本，管理创新，规范安全保卫管理体制，夯实社会化管理工作基〓础，努力构建“法治、平安、文明校园”，确保校园安全、稳定、和谐，为石门县开展“政治法治、经济法治、文化法治、社会法治、生态文明法治”五大内容法治建ζ　设做出贡献。

二、“法治◥校园建设”工作领导【小组

组  长：易求武

副组长：王昌波  戴惠民  杨爱民  王  军  龚道崇

组  员：各处负责人及相关工作人员

领导小组下设办公室，王艳文同志任办公室主◤任，徐远伟同◇志任办公室副主任，电话：0736-5330000

三、目标任■务和工作重点

“法治、平安、文明校园”建设是构建社会主义和谐的重要组成部分，目标是：建立行之有效的“法治、平安、文明校园”建设机制，确保︽校园长治久安，实现“民主法制、公正正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相ω处”的和谐校园为目标。工作重点是做好人身、财产、教学、消防、食品、住宿、水电、交通、网络、信息十个方面的安全工作，努力形成和谐校①园的良好氛围。

四、方法和措施

（一）加强阵地建∩设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重◆要内容。学校抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织↑授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班①会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托→派出所在社区的机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,

依托家庭、社会和校内及关∑　工委、少先队等组织，通过家※长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法治教育工作中的重要作用。

4、组织有关部门认真整治校▼园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教〖育为基点，社会教育㊣为依托”三结合的法治教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

抓好教师队伍◤及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高ぷ、关心爱护学生ω的优秀教师吸收进班主任队伍，充分╳发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

加强教师队伍法律法∩规教育①，禁止体罚学生和变相体罚学生现象，严禁参与黄、赌、毒等“六害”和酒后驾车违法行为，严禁上班玩电◤脑游戏，处室主任和年级组长负有监管本组员工职业道德★和违规◆、违法责任。员工违规违法，主任或组长负有联带责任，全体教职员工积极学法、用法、懂法、守法，争创先进法↑治处、组，纳入全年评先考评之列，实行一票否决制度。

（三）开展形式多样、生动活泼〗的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课『堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣△传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守☆法、明礼诚信的合格小学生。

五、工作步骤

“法治」校园建设”活动是落实“六五”普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结ㄨ束。我校的“法治校园建设”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（2012年3月）

学校召开全♀体师生大会，对“法治校园建设”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等ξ　开辟“法治校园建设”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织ぷ实施阶段。（2012年4月至2012年12月）

各班◥结合实际，根据学校制定的“法治校园建设”活动实施方案，认真【组织落实学校的各项工作安排，积极√开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法治校园建设”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）总结阶段。（2012年12下旬至2013年元月）

学校将根据检查情况对各种◤活动中成绩突出、表现优异的班级、个人予以表彰。

六、具体安排：

1、3月份：根据县政府、县教育局№的文件精神，制定“法治校园建设”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法治校园建设”活动进行宣传并作出部署要求。校门前挂横幅，校内办一版宣传橱窗，营造法治建设浓厚氛围。

2、4月份：邀请我校法制副校长给全体师生作一场□　法制教育专题报告。校园网站开辟法治湘北专栏。

3、5—6月份：组织教△师参加县“法治石门百名干部演讲竞赛”，安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益『相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理】处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护︽法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

4、9月份：学校聘请法←治专家对全体教员讲授法治课，对学生开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告；各班办一次法治版报；制作一张法制小报；开展一次普法征文；开展一次法制教育主题班会。

5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）

6、11月份：组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活●动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。组织全◆体教师参加县“六五”2012年度普法考试。

教职员工在ξ各处室、年级组负责人的组织和督导下进行“学法、守法”自纠、自查、整改，并写出书面材料进入个人业务档案。

7、12月份：对“法治校园建设”活动∏进行总结。

湘北职专“法治校园建设”工作领导小组

2012年3月2日